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孩子让父母教画画,不会画怎么办?
发布者:  发布于:2021/04/22  浏览量:38






1.家长不需要会画画,也不需要教孩子画画,而******是成为观察者和推动者。


2.陪孩子一起画画,但不示范步骤,而是各画一张。可以是相同主题,也可以是自己心中所想,这也是很好的亲子互动。需要注意的是,家长尽量不画得很“像”,否则会让孩子产生自卑感。有位妈妈告诉我,她用左手和孩子比赛画画,看得孩子哈哈大笑,信心大增。




3.和孩子一起玩画画的游戏。比如,问孩子喜欢什么颜色,再说自己喜欢什么颜色。先自由地在纸上抹一块自己喜欢的颜色。再邀请孩子也来涂一块。大小形状各不相同,以此类推,和孩子一起创造出一张自由的画,将孩子带入画画氛围。由于这个年龄的孩子并不会按照所谓规则来画,所以只要继续玩,他们很快就会发明出其他的涂抹方式。


4.当孩子在绘画过程中主动求助时,或者孩子失去信心或兴趣,难以完成一张作品时,一定要及时帮助孩子。孩子很少在画画过程中求助,所以求助时,应该重视。




5.工具类的求助,我的建议是尽量满足,3-5岁的孩子没有成年人想象的那么强的自主能力,也不一定需要时刻去培养这个能力,哪怕是拿一把剪刀这样简单的帮助,对孩子来说也是一种心理上的支持和满足。


6.而绘画类的求助,要首先倾听孩子的困难,跟他们讨论,一起寻找有哪些方法来解决问题。比如,如果孩子的诉求是不知道怎么画手 ,当然不能直接去教画简笔画的手,或者直接给出一张大师画的复杂的手。我们可以跟孩子讨论,和孩子一起仔细观察自己的手。如果仍有难度,还可以开玩笑,给孩子看看诸如多啦A梦的圆手。总之,让孩子理解不一定画得很像,只要表示是手就足够了。




7.观察到孩子不知道怎么继续画下去、想放弃时,可以跟他们讨论已经画出的画面,对上面的闪光点给予鼓励,也可以问问孩子的想法,不断以提问的方式推动孩子继续下去。比如“原来你是想在这里画一片树叶啊?你觉得树叶可以怎么画呢?要不要试试?”大部分情况下,一些简单的推动,孩子就能继续画下去了。完成之后,能让孩子体验到完成一张画的成就感,这是******的激励。




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